利津县:家风课堂提升家庭文明
“学而时习之,不亦说乎……”近日,利津县津苑社区的家风课堂里传来琅琅书声。家长与孩子身着传统服饰整齐站立,齐声诵读《论语》。这样的经典诵读场景,如今已持续了10个年头。
“学而时习之,不亦说乎……”近日,利津县津苑社区的家风课堂里传来琅琅书声。家长与孩子身着传统服饰整齐站立,齐声诵读《论语》。这样的经典诵读场景,如今已持续了10个年头。
近日,中央宣传思想文化工作领导小组发布《关于认定命名第七届全国文明城市、文明村镇、文明单位和第三届全国文明家庭、文明校园的决定》,决定授予890所学校全国文明校园称号。
《千字文》是中国早期的蒙学课本,涵盖了天文、地理、自然、社会、历史等多方面的知识。其以儒学理论为纲、穿插诸多常识,用四字韵语写出,很适于儿童诵读,后来就成了中国古代教育史上最早、最成功的启蒙教材。《千字文》问世1400 多年来的流传表明,它既是一部流传广泛的童
⑴关山月:乐府旧题,属横吹曲辞,多抒离别哀伤之情。《乐府古题要解》:“‘关山月’,伤离别也。”
不知从何时起,国学经典再度成为社会关注的焦点,掀起了一股强劲的 “国学热”。从火爆荧屏的文化节目,到校园里的国学教育;从社会上的国学讲座,到家庭中的经典诵读,国学经典正以各种形式融入人们的生活 。
为弘扬中华优秀传统文化,让国学经典在新时代焕发新韵,8月28日,胡家园街道佳顺苑社区举办了“国学新韵 经典诵读”国学经典宣讲活动。辖区青少年及家长齐聚一堂,在朗朗书声中感受千年文脉的深厚底蕴。
为传承中华优秀传统文化,丰富社区儿童的精神文化生活,胡家园街道远洋滨雅社区于8月28日在远洋滨雅社区五爱教育阵地开展了“经典国学诵读”儿童主题活动。活动通过多样的诵读形式和互动体验,让孩子们在轻松愉快的氛围中感受国学魅力,取得了良好的社会反响。
家庭和社区成为朱繁家教育的生动课堂。家庭中,朱繁总会先为年迈的父母盛汤夹菜,这个简单的动作日复一日地重复,直到有一天,他们欣喜地发现年幼的孩子踮起脚尖,学着父亲的样子为爷爷奶奶添饭;社区里,朱繁夫妇带着孩子参与社区公益事业,在留守儿童读书活动中,孩子学会了与同
“我妈说想花4000元报个班,我才发现她迷上了‘国学直播’。”河北居民王先生告诉记者,“一个所谓的‘大师’在直播间里讲玄学,说家里不能摆这个那个,床应该怎么摆,灶台应该朝哪个方向,我妈深信不疑。”记者调查发现,近期,一些网络直播平台账号以传播“国学”或“传统文
长城网·冀云客户端讯(记者 霍伟晗 通讯员 李伟 王志斌 刘乘源)为弘扬民族传统,推动国学经典在校园落地生根,唐山迁安市以国学经典为核心,通过编研校本教材、创新教学形式,努力营造 “人人诵读国学经典” 的浓厚氛围,让国粹文化如涓涓细流,浸润学生心灵。
由中国广播电视社会组织联合会主办的2025新时代国学盛典6月21日至22日在甘肃省兰州市举行。本次活动以“君子务本,本立而道生”为主题,吸引百余名国内学者参会。
这个时间对你真的不是中性的。你要知道呀,你和另外一个人,其实每天也就差那么一点点。但就是因为这点点不一样,可能就是天壤之别。你看啊,咱们身边是不是就有这样两种人?第一种人呀,他们好像没有什么特别的努力,但是好像又总是在不断变强。第二种人呢,好像每天都非常努力,
《了凡四训》告诉我们,虚心屈己,受福之基,意思是说,我们要谦虚,要克制自己,要委屈自己,无论在什么环境下,无论对任何人,我们自己能迁就就迁就一点,能委屈就委屈一点,那我们就给自己打下了福报的根基,为什么呢?
满屏“国学”,实是算八字、卖假药?近日,媒体调查发现,在短视频平台上搜索关键词“国学”,大量内容涉及封建迷信、假冒伪劣,意图以“传统文化”之名坑害消费者,特别是老年群体。
说实在话,现实生活当中,一些缺乏修养的人都是对自己有利的人、有用的人,才表现出所谓的爱敬之心,对自己没有用的,没有利的,帮不上自己的,就会视而不见,甚至还会另眼相看,缺乏爱敬之心是现代人的通病,古人把这种人称为小人,但是德行修养很好的人就不一样了,他们对任何人
大儿子,一位高中生参加活动前给父母的条件是会上不说话,在现场气氛影响下,不由自主地读诵《论语》“先进第十一”。
在一般人的眼里,与人为善就是对人要和和气气,不给人发脾气,不和人争你高我低,大家和睦相处等等,这些是需要做到的,但是还远远不够,《了凡四训》当中告诉我们,真正的与人为善,要做到下面这五点?
说从前,有一个宰相叫吕文懿公,他辞去宰相的职位以后,告老还乡,吕文懿公德高望重,虽然他退下来了,但是大家对他都很尊敬,有一天他乘车在街上走,碰到一个老乡喝多了,对他无礼,甚至骂他,吕文懿公的修养很好,并不为其所动,就告诉随从,这个人喝多了,不要和他计较,就关上
义自见书法(前身为小书堂)是新办的小而精的社区化书法班,专注 6~10 岁少儿书法教育,以 “书读百遍义自见,字明一诀笔自闲” 为核心理念,深耕少儿书写能力与国学素养培育领域。义自见书法摒弃机械临摹的传统模式,构建 “科学化技法教学+国学经典浸润+思维启发培养
孔祥川,河北省诗词协会会员,邢台市楹联学会理事,邢台博物馆百泉文博讲坛主讲嘉宾,邢台大开元寺秉忠书院特约嘉宾,信都区历史文化研究会会员,多年来致力于优秀传统文化的传播。